Saturday, April 16, 2016

მეცხრე დღე





        შევაჯამოთ მთელი ტრენინგი
  გავეცანით ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებს და ამოცანებს . განვიხილეთ ჩვენი პროექტის ზოგადი კითხვები  ,ვისაუბრეთ სტანდარტებზე და ინდიკატორებზე ,გავაკეთეთ შაბლონი, შევინახეთ ფაილში  ეს  შევინა ხეთ ღრუბლებში ,ვისწავლეთ კოპირება და შენახვა  მივაბით პორტფოლიო ბლოგს . სწავლება მიმდინარეობდა თანამშრომლობის და ურთიერთდახმარების რეჟიმში.
      დიდი მადლობა  მასწავლებელთა პროფესიულ ცენტრს და თქვენ ქალბატონო ხათუნა

Sunday, April 10, 2016

მერვე დღე

       

        გავწერეთ დიფერენცირებული სწავლება. გეგმა შევავსეთ ბოლომდე , ავტვირთეთ ღრუბლებში

Saturday, April 9, 2016

მეშვიდე დღე

     
      დღეს  დავწერეთ  ჩვენს  მიერ შერჩეული  შეფასების  მეთოდების  და ინსტრუმენტების  მოკლე  მონახაზი  ანუ  რა  მიზნით  და  რა  დროს  ვიყენებთ.
  გავწერეთ  სასწავლო  პროცედურები  გავაკეთეთ ჩვენი  პროექტის  მოკლე  სცენარი.

Tuesday, April 5, 2016

დღე 4

     გავეცანი განახლებული ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვეებს ბისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე განვიხილეთ თითოეული ტიპის კითხვა განვასხვავეთ ზოგადი და თემატური კითხვები, კითხვები დავწერეთ ღრუბლებში გავუზიარეთ ტრენერს მივიღეთ უკუ კავშირი ჯგუფისაგან დატრენერისაგან

დღე მეორე

    დღეს  შევქმენით  საქაღალდეები შიგ  შევინახეთ  საჭირო  დოკუმენტები,  განვიხილეთ  საპროექტო  იდეები,  ვუპასუხეთ  წინასწარი  დაგეგმვის კითხვებს, მივეცით  ერთმანეთს უკუკავშირი  ჩამოვყალიბდით  საპროექტო  იდეაზე.

დღე პირველი

   დღეს  ვისწავლე  ინტელის  გახსნა, ვნახე  სახელმძღვანელო,  განვიხილეთ  21 საუკუნის უნარჩვევები.  ვნახეთ მზა პროექტები  და  შევქმენით  ბლოგები.

Saturday, April 2, 2016

დღე 5

 გავიარე შეფასების 5 სტრატეგია განვიხილეთ  ამ სტრატეგიებსი აღწერილი მეთოდები და სტრატეგიები ამოვარჩუიეთ საჭირო ინსტრუმენტები გავაკეთეთ შეფასების ჩარჩო

Saturday, March 26, 2016

3 დღე

შევარჩიეტ სტანდარტი და გადმოვსვით ჩვენს გეგმაში  ვისაუბრეთ  სასწავლო მიზნებზე დავწერეთ ინდიკატორები  და შევიტანეთ შაბლონში